Przeskocz do nawigacji głównej Przeskocz do wyszukiwania Przeskocz do głównej treści

The sustainable business model of health resort enterprise and the role of education in pro-ecological behavior

Wyniki badań: Rozdział w książce/raport/materiał konferencyjnyWkład w konferencjęrecenzja

Abstrakt

The article provides the opportunity to include in the business model of a health resorts enterprise the tasks and objectives of combating key medical and tourist dysfunctions, making the model a sustainable business model. At first, however, an assessment of business models’ components was made and then it was proposed to complement them with preventative and educational activities and other activities limiting the negative results of tourist and therapeutic activity. The spa tourism enterprises activity was used by the author as an example to present such a process. The research basis for the provided information are the results of own study made on the basis of Polish sanatoriums’ business model analysis. To study the business model structure, CANVAS concept was used. As a result, a health resort enterprise business model structure was presented and recommendations complementing this model with sustainable tourism elements were formulated. The assessment of undertaken activities towards guidelines proposed in literature, both for tourist destinations and enterprises, indicates the maladjustment of business models of health resort enterprises in this scope. The basic activities that protect the natural and climate resources of health resorts result from legal provisions imposed by the state and applicable to all enterprises running business activity in the health resort area. They are, therefore, neither included in business models nor undertaken with the awareness on improving natural environment and community, but rather they result from taking care of one’s own business.

Język oryginałuangielski
Tytuł publikacji goszczącejAdvances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences - Proceedings of the AHFE 2020 Virtual Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences
RedaktorzySalman Nazir, Tareq Ahram, Waldemar Karwowski
WydawcaSpringer
Strony144-150
Liczba stron7
ISBN (drukowany)9783030508951
Identyfikatory DOI
Status publikacjiOpublikowano - 2020
WydarzenieAHFE Virtual Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, 2020 - San Diego, Stany Zjednoczone
Czas trwania: 16 lip 202020 lip 2020

Seria publikacji

NazwaAdvances in Intelligent Systems and Computing
Tom1211 AISC
ISSN (drukowany)2194-5357
ISSN (elektroniczny)2194-5365

Konferencja

KonferencjaAHFE Virtual Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, 2020
Kraj/TerytoriumStany Zjednoczone
MiejscowośćSan Diego
Okres16/07/2020/07/20

Cele SDG ONZ

Ten wynik przyczynia się do realizacji następujących celów zrównoważonego rozwoju

  1. Cel 4 - Jakościowa edukacja
    Cel 4 Jakościowa edukacja
  2. Cel 8 - Godna praca i wzrost gospodarczy
    Cel 8 Godna praca i wzrost gospodarczy
  3. Cel 12 - Odpowiedzialne zużycie i produkcja
    Cel 12 Odpowiedzialne zużycie i produkcja

Obszary tematyczne ASJC Scopus

  • Inżynieria sterowania i systemów
  • Informatyka ogólna

Fingerprint

Zanurz się w tematy badawcze publikacji „The sustainable business model of health resort enterprise and the role of education in pro-ecological behavior”. Razem tworzą niepowtarzalny odcisk palca.

Cytuj to